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| 高职院校价值观教育途径探析——以聊城职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 孙玉荣.高职院校价值观教育途径探析——以聊城职业技术学院为例[J].教育教学论坛,2014(53):225-226. |
| 作者姓名： | 孙玉荣 |
| 作者单位： | 聊城职业技术学院,山东 聊城,252000 |
| 摘 要： | 高职院校的价值观教育不仅反映了高职院校人才培养的质量和学生的价值取向现状和变化,而且还关系到国家民族的前途和命运。因此在高职院校中有效地进行社会主义核心价值观教育,引导学生树立正确的人生目标是目前高职院校面临的重要任务。针对新时期思想教育中出现的新问题,本文以聊城职业技术学院为例在核心价值观教育途径方面进行了研究与探讨。 |
| 关 键 词： | 高职生 价值观 教育途径 |
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