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循着“秋雨”走进秋天——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文三年级上册《秋天的雨》教学建议
引用本文:赵霞,王敏.循着“秋雨”走进秋天——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文三年级上册《秋天的雨》教学建议[J].山东教育,2009(7):57-59.
作者姓名:赵霞  王敏
作者单位:[1]济南市市中区教研室 [2]济南市育贤小学
摘    要:《秋天的雨》是一篇内容丰富多彩、抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际往写秋天。作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,深秋中各种动物、值物准备过冬的情景。

关 键 词:《秋天的雨》  义务教育课程标准  三年级上册  实验教科书  教学建议  小学语文  秋雨  人教版
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