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| 为幼儿打下良好的阅读基础 | |
| 引用本文： | 蒋梦颖.为幼儿打下良好的阅读基础[J].宁夏教育,2009(6):29-29. |
| 作者姓名： | 蒋梦颖 |
| 作者单位： | 永宁县第二幼儿园 |
| 摘 要： | 研究表明：阅读能力并不是与生俱来的，人的阅读能力有其发展的过程和规律。如何根据小班幼儿的年龄特点，把握好幼儿阅读发展的关键期呢？
一、创设游戏环境，激发幼儿阅读的兴趣
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”幼儿的无意注意占优势，这个特点决定了幼儿认识事物的内部驱动力是兴趣。 |
| 关 键 词： | 小班幼儿 阅读基础 阅读能力 年龄特点 阅读发展 游戏环境 爱因斯坦 无意注意 |
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