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| 如何掌握课堂提问的要领 | |
| 引用本文： | 王雅丽.如何掌握课堂提问的要领[J].考试周刊,2015(5):21. |
| 作者姓名： | 王雅丽 |
| 作者单位： | 唐山市第二十一中学,河北 唐山,063000 |
| 摘 要： | <正>真正提高课堂教学实效,课堂提问是重要环节。课堂提问是启发学生思维,控制教学过程,进行课堂反馈的重要手段。教师必须善于启迪、巧妙提问,才能达到理想的教学效果。教学实践表明:教师提问质量成为决定课堂成败的关键。课堂提问水平高低体现了教师驾驭课堂能力的高下,对调动学生积极性、优化课堂教学起着十分重要的作用。那么,如何优化课堂提问,增强课堂提问的艺术性呢?我就语文教学方面谈谈见解。一、课堂提问要巧妙设疑,激发情趣 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生积极性 教学效果 控制教学过程 最近发展区 设疑 学习难度 维果茨基 提问方式 自主学习 |
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