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| 另辟蹊径证明组合恒等式 | |
| 引用本文： | 刘桥连,陈清华,柯跃海.另辟蹊径证明组合恒等式[J].福建中学数学,2010(2):35-36. |
| 作者姓名： | 刘桥连 陈清华 柯跃海 |
| 作者单位： | [1]福建师范大学数学与计算机科学学院,350007 [2]福建省长汀县第一中学,366300 |
| 摘 要： | 排列与组合是与现实生活息息相关的数学知识，随着现代技术，特别是计算机的飞速发展，使得组合学得到蓬勃发展，成为近若干年来非常活跃的数学分支．在中学数学中排列、组合是一块相对独立的内容，学好这部分知识对提高学生的数学思维能力有积极的促进作用，而解决这类问题的思考方法与其它代数内容有所不同，不能仅靠代数的逻辑推理．组合恒等式是组合教学的重要内容之一，也是研究“概率论”与“组合计数”的重要工具，因此，研究组合恒等式具有深刻的实际意义． |
| 关 键 词： | 组合恒等式 证明 数学思维能力 数学知识 现代技术 中学数学 数学分支 相对独立 |
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