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贯彻以生为本理念,提高心理学教学实效
引用本文:王启贤.贯彻以生为本理念,提高心理学教学实效[J].考试周刊,2011(9):206-207.
作者姓名:王启贤
作者单位:天台县教师进修学校,浙江天台,317200
摘    要:实施以生为本的教学是提高心理学教学实效的必由之路。教师要重视学生的主体地位,善于发现学生的价值,挖掘学生的潜能,培养学生的个性。作者结合中师心理学教学实践,探讨了实施生本教学的途径和方法,以及对教师的要求。

关 键 词:心理学教学  生本教学  途径和方法  教师要求
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