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设疑在《电子技术基础》课教学中的运用
引用本文:罗国庆.设疑在《电子技术基础》课教学中的运用[J].成才之路,2013(3):84-85.
作者姓名:罗国庆
作者单位:江苏省海安双楼中等专业学校
摘    要:面对职业高中学生学习基础薄弱,对复杂抽象的电子技术基础的学习存在厌学情绪、教学效果并不乐观的教学现状,在《电子技术基础》课教学中适当采用以疑促思、创设问题情境,是激发学生学习兴趣,提高教学实效性的重要方法之一。

关 键 词:职业高中  电子技术基础  设疑
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