|
|||||
|
|
| 高学段学生错题反思能力的培养 | |
| 作者姓名： | 王聪聪 |
| 作者单位： | 福建省晋江市金井镇岱峰中心小学 |
| 摘 要： | 学生在学习过程中常由于思维不全面而出现错误,这需要教师对其进行纠错及引导,进而实现知识体系的建构和完善。错题是一种很好的资源,教师如果在教学中能有意识地培养学生的错题反思能力,将对学生的学习有很大的帮助。一、利用习题中不同领域的错误进行"思"错,促进能力提升(一)反思选择题中的错误,培养分析推理能力1.概念理解不透彻,产生混淆。 |
| 关 键 词： | 错题反思 能力提升 概念理解 分析推理能力 选择题 学生的学习 错误 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |