| 关于"导向型自主学习"概念的探讨 |
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| 引用本文： | 何巧艳,何基生.关于"导向型自主学习"概念的探讨[J].河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(2). |
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| 作者姓名： | 何巧艳 何基生 |
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| 作者单位： | 1. 湘南学院公共课部,湖南,郴州,423000
2. 华南师范大学教育科学学院,广东,广州,510631 |
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| 摘 要： | "导向型自主学习"与人赖以存在的文化背景息息相关,"导向型自主学习"理论就是教师采用有效的引导方武帮助学习者形成某种学习心理机制.我们从文化哲学的整体主义的视角出发,尝试对我国基础教育领域中的"导向型自主学习"的概念进行界定.
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| 关 键 词： | 导向型自主学习 文化背景 学习心理机制 |
An exploration of the conception of self- directed learning |
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| HE Qiao-yan,HE Ji-sheng.An exploration of the conception of self- directed learning[J].Journal of Hebei Normal University,2009,11(2). |
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| Authors: | HE Qiao-yan HE Ji-sheng |
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