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细小才能适合适合就是有效

引用本文：	孙国永.细小才能适合适合就是有效[J].教育实践与研究,2007(2).

作者姓名：	孙国永

作者单位：	唐山市丰润区韩城小学河北唐山064002

摘要：	凡是适合学生发展的教学就是最有效的教学。适合学生发展的有效教学关键靠教师。做好预案,是细节教学的前提。做好生成,是细节教学的根本。做好反思,是细节教学的保证。
关键词：	适合有效细节教学
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