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高职班主任应树立“个性化教育”管理理念——浅谈当前高职学生特点分析与教育管理方法
引用本文:马记.高职班主任应树立“个性化教育”管理理念——浅谈当前高职学生特点分析与教育管理方法[J].湖北函授大学学报,2012(3):41-42.
作者姓名:马记
作者单位:陕西铁路工程职业技术学院
摘    要:本文以"个性化教育"管理理念为指导,结合笔者多年的班主任管理经验,详细分析了高职班级学生的特点,给出了管理的方法意见,对于高职学生管理工作者有一定的借鉴作用。

关 键 词:高职班主任  个性化教育  特点分析  教育管理方法
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