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| 团体心理辅导对高职新生抑郁状况的干预研究 | |
| 引用本文： | 王艳.团体心理辅导对高职新生抑郁状况的干预研究[J].湖北函授大学学报,2012(6):58-59. |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 山西职业技术学院 |
| 基金项目： | 2011年山西省教育科学“十二五”规划课题“高职生抑郁情绪的调查研究与团体干预”(项目编号:gh11133) |
| 摘 要： | 近年来,关于抑郁的治疗理论与实证研究较多,而针对处于阈下抑郁的大学生预防与训练的研究却是一个比较新的领域,相关的实证研究却较少。因此本研究将较少关注的阈下抑郁高职新生群体作为干预的对象,通过设计针对性的团体心理辅导活动,引导团体成员学会运用积极、合理的思维和信念应对日常生活中的负性生活事件,丰富成员的社会支持资源,培养和提高高职大学新生的自信、自尊水平,以缓解、改善高职新生抑郁情绪、提高其生活质量,尽快适应大学生活。 |
| 关 键 词： | 职业院校 心理健康课程 设置 管理 |
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