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| “大学英语视听说”课程思政混合式教学改革研究 | |
| 引用本文： | 朱峡.“大学英语视听说”课程思政混合式教学改革研究[J].教育教学论坛,2024(5):105-108. |
| 作者姓名： | 朱峡 |
| 作者单位： | 广州华商学院外国语学院 |
| 摘 要： | 在信息化新时代，融入信息技术进行教学改革的教学模式势不可当。教学模式的深度改革，就是要将信息技术与教育深度融合。线上线下混合式教学模式以“技术赋能、以生为本”为特点，将在线自主学习与教师课堂面授有机结合，已成为大学英语课程改革和高校教学改革的趋势。以课程思政实施框架为指导思想，以产出为导向，提出集活动教学、任务型教学和项目式教学于一体的STAPLL混合式教学模式下的“大学英语视听说”课程思政改革研究，希望能为混合式教学模式在大学英语课程改革中的应用带来一定的启示作用。 |
| 关 键 词： | 混合式教学 课程思政 STAPLL 大学英语视听说 |