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| “大思政课”背景下积极体验式实践教学模式构建研究 | |
| 作者姓名： | 曾月柯 |
| 作者单位： | 武汉工程科技学院马克思主义学院 |
| 基金项目： | 2022年度湖北省哲学社会研究专项任务项目“精准思政下德法课教学方法创新研究”（22Z094）； |
| 摘 要： | 近年来，我国高等教育领域对于思想政治教育的重视日益增强，大学生思想政治教育成为高校教育的重要组成部分。大思政课要求高校思想政治理论课要更加符合学生的实际需求和认知特点，培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质和创新能力。在大思政课的背景下，如何构建更加符合学生需求和认知特点的实践教学模式，成为当前高校思想政治教育领域亟待解决的问题。基于此，文章旨在探讨在“大思政课”背景下构建积极体验式实践教学模式的可行性和有效性，从而提升学生的思想政治素养和能力。 |
| 关 键 词： | “大思政课” 积极体验式 实践教学模式 |