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“外语+数字”模式下高质量涉外法治人才培养路径研究
引用本文:唐梦楠,段瑶,王亚微.“外语+数字”模式下高质量涉外法治人才培养路径研究[J].教育教学论坛,2024(1):161-164.
作者姓名:唐梦楠  段瑶  王亚微
作者单位:中国人民警察大学国际执法合作学院
基金项目:2023年度河北省社会科学发展研究课题“河北省加快构建高质量涉外法治人才培养体系研究”(20230201036);;2021—2022年河北省教育厅河北省高等教育教学改革研究与实践项目“后疫情时代涉外警务人才培养模式创新研究”(2021GJJG468);
摘    要:我国目前急需涉外法治人才,创新高校涉外法治人才培养模式已是当务之急。通过研究现有涉外法治人才培养体系发现,课程教学的语言与专业的融通是难点,学生的实践经验不足是痛点。为了解决这两大难题,借助“外语+数字”模式,通过跨文化交流的构建,虚拟教研室、虚拟仿真实践平台的建设,教师信息化持续培养等传统与科技相结合的模式,加速高质量涉外法治人才在外语与涉外法学专业方面的深度融合,从而提升人才培养的实践质量,并加速推动人才培养向社会服务的有效转型。

关 键 词:涉外法治人才  “外语+”模式  虚拟仿真  实践能力  数字化转型
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