|
|||||
|
|
| 基于OBE理念的林业“自动控制原理”实践教学改革探索 | |
| 引用本文： | 赵燕东,韩巧玲,刘卫平.基于OBE理念的林业“自动控制原理”实践教学改革探索[J].教育教学论坛,2024(5):77-80. |
| 作者姓名： | 赵燕东 韩巧玲 刘卫平 |
| 作者单位： | 北京林业大学工学院 |
| 基金项目： | 2022—2023年北京林业大学教育教学改革与研究项目“基于OBE理念的林业‘电类’实践课程体系改革创新”（BJFU2022JY060）； |
| 摘 要： | 基于OBE理念，从林业领域对新工科工程技术人员的具体特色需求出发，遵从“电类”专业实践教学培养方案及毕业要求，以“自动控制原理”实验课程为例，以问题为抓手，以成果为导向，探索基于OBE理念的“自动控制原理”实践教学目标，改革实践教学内容及教学方法，建立合理的考核评价体系，通过科研反哺教学，建立基于林业科研项目的案例库，并应用于“自动控制原理”实践教学，促使专业承担起人才培养的任务和基础，为林业生态发展提供高素质的“电类”工程技术人员。 |
| 关 键 词： | OBE理念 自动控制原理 实验教学改革 科研反哺教学 |