|
|||||
|
|
| 基于中法工程师关键能力培养模式的法语课程体系探析——以中法核工程与技术学院法语课程设置为例 | |
| 引用本文： | 卞莱特,倪木一.基于中法工程师关键能力培养模式的法语课程体系探析——以中法核工程与技术学院法语课程设置为例[J].教育教学论坛,2024(1):5-8. |
| 作者姓名： | 卞莱特 倪木一 |
| 作者单位： | 中山大学中法核工程与技术学院 |
| 基金项目： | 2023年度中山大学本科教学质量与教学改革工程项目“基于中法工程师关键能力培养模式的法语课程体系探析——以中法核工程与技术学院法语课程设置为例”（教务[2023]96号）； |
| 摘 要： | 课程设置在人才培养中起着至关重要的作用，合理的课程设置是教学质量的根本保障，也是满足社会需求、提高学生综合素质的有效途径。建立完善的课程体系，不仅有助于加强学科内知识的整合，打造高效的课堂教学，还可以建立与其他学科之间的联系。作为课程建设者，需要着眼课程建设的多元化和特色化。以中山大学中法核工程与技术学院为例，解析工程师学生的关键能力和法语课程的设置，探索服务中法工程师关键能力培养的法语课程体系。 |
| 关 键 词： | 中法工程师 关键能力 法语教学 课程设置 |