湘教版初中地理教学融合劳动教育的实践探究——以“中国的水资源”为例 |
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引用本文: | 张宜镠.湘教版初中地理教学融合劳动教育的实践探究——以“中国的水资源”为例[J].中学教学参考,2024(4):86-88+92. |
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作者姓名: | 张宜镠 |
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作者单位: | 厦门市音乐学校 |
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摘 要: | 地理学科蕴含着丰富的劳动教育内容,在地理教学中融合劳动教育大有可为。文章结合湘教版初中地理教材,挖掘教材、教学活动与劳动教育的融合点,以“中国的水资源”为例开展初中地理教学与劳动教育融合的实践探究,总结地理教学与劳动教育融合需要关注的要点,为后续研究提供借鉴。
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关 键 词: | 劳动教育 地理实践 水资源 初中地理 |
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