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湘教版初中地理教学融合劳动教育的实践探究——以“中国的水资源”为例
引用本文:张宜镠.湘教版初中地理教学融合劳动教育的实践探究——以“中国的水资源”为例[J].中学教学参考,2024(4):86-88+92.
作者姓名:张宜镠
作者单位:厦门市音乐学校
摘    要:地理学科蕴含着丰富的劳动教育内容,在地理教学中融合劳动教育大有可为。文章结合湘教版初中地理教材,挖掘教材、教学活动与劳动教育的融合点,以“中国的水资源”为例开展初中地理教学与劳动教育融合的实践探究,总结地理教学与劳动教育融合需要关注的要点,为后续研究提供借鉴。

关 键 词:劳动教育  地理实践  水资源  初中地理
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