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| 大学生学习过程中同伴在线反馈现状与对策研究 | |
| 作者姓名： | 吴素春 陈慧莉 张怡梅 谢冉冉 |
| 作者单位： | 武汉轻工大学管理学院 |
| 摘 要： | 互联网时代，越来越多的信息技术手段运用于教育领域，同伴在线反馈就是充分发挥信息技术和反馈评价对学生学习主动性进行激发。文章以武汉轻工大学为例，运用问卷调查法，分析了大学生学习过程中同伴在线反馈的现状及对大学生学习主动性的影响，揭示了大学生学习过程中同伴在线反馈所面临的问题，提出了提高同伴在线反馈有效性的策略。研究成果将有助于激发大学生的学习主动性，促进合作学习，提高学习绩效，丰富现代教育理论。 |
| 关 键 词： | 同伴在线反馈 学习主动性 合作学习 社会促进理论 |