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| 文科教学片断评析(14～15) | |
| 摘 要： | 14·《松鼠》片断实录师：（出示“松鼠”挂图）同学们，图上画的是什么动物？生：松鼠。师你怎么知道是松鼠？为什么不说它是一只老鼠？生：老鼠的尾巴又细又长，不像这样毛绒绒的；老鼠的面容没有这么好看；老鼠的身体没有这么大，四肢也没有这么强健。师：可见，同学们很善于观察。下面请大家细读课文第二自然段，圈出描写松鼠特点的词语。师：（找一位眉清目秀的学生L台）现在，我要大家用一个词语来形容这个同学的面容，可用哪个词？生：清秀！师：“清秀”经常用来写人，杨老师也是人，能用“清秀”形容吗？为什么？生：（笑）不能。… |
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