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比较教育发展史分期探讨

引用本文：	谢作栩.比较教育发展史分期探讨[J].教育评论,1995(2).

作者姓名：	谢作栩

作者单位：	厦门大学高等教育科学研究所讲师、硕士

摘要：	60年代以来,国内外论述比较教育史的文献逐渐增多,一些学者从不同的角度对比较教育史进行了分期,本文拟就此做些介绍。根据现有的一些文献介绍,对外国教育的比较研究,在古代就已经有人开展,但是从古
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