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优化农村地区中小学英语教师素质结构的策略探讨
作者单位:
;1.哈尔滨学院外语学院;2.黑龙江工程学院
摘 要:
文章通过分析农村地区中小学的英语教育现状、教师素质等问题,以文献理论研究为基础,结合英语学科的特点以及对专业英语教师的要求,构建以学生为主体的合理的农村地区中小学英语教师素质结构,为优化农村地区中小学英语教师素质结构提出相应的策略。
关 键 词:
农村地区
中小学英语教师
素质结构
策略
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