|
|||||
|
|
| 返璞归真：课堂语言的本色 | |
| 引用本文： | 吴红卫.返璞归真：课堂语言的本色[J].教育文汇,2005(2):40-41. |
| 作者姓名： | 吴红卫 |
| 作者单位： | 湖南澧县 |
| 摘 要： | 上好公开课，课堂语言似乎是一道重要的关口，尤其是语文类的课堂，语言总不能让人感到平淡寡味。于是，一个个典雅的词语，一串串气势恢宏的排比句，一段段旁征博引的文史材料都“不尽口中滚滚来”……学生振奋了，听课教师佩服了，领导赏识了，教学成功了。 |
| 关 键 词： | 课堂语言 听课教师 赏识 语文 公开课 排比句 学生 本色 平淡 文类 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |