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试谈因材施教在目标教学中的实施
引用本文:李碧仪.试谈因材施教在目标教学中的实施[J].文学教育(上),2009(20):45-46.
作者姓名:李碧仪
作者单位:广东省南海区业余体育学校,广东佛山528248
摘    要:教师以教学目标为导向,在整个教学过程中围绕教学目标展开一系列活动,并且在这一过程中努力激发学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,提高教学效率,是实施素质教育的有效方法。数学教学中因材施教,实施目标教学法对学困生学习兴趣的培养以及提高教学质量有重要意义。

关 键 词:学困生  目标教学  因材施教
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