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让数学充满“现代感”——浅论多媒体在初中数学教学中的应用
引用本文:张华.让数学充满“现代感”——浅论多媒体在初中数学教学中的应用[J].考试周刊,2013(23):65-65.
作者姓名:张华
作者单位:常州市武进区横林初级中学,江苏常州,213101
摘    要:时代性是现代社会教育教学的显著特性之一,教师作为知识传授、技能培养的实施者和实践者,要掌握现代教学理念和教学技能。运用多媒体辅助教学手段,是新课标下初中数学教师进行有效教学的重要方式之一。作者结合多媒体特性,对在新课改下的初中数学教学中应用多媒体的策略进行了简要论述。

关 键 词:初中数学教学  多媒体  应用策略
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