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| 让学生"动"起来--北师大版初中数学实验教材教学体会 | |
| 引用本文： | 童慧.让学生"动"起来--北师大版初中数学实验教材教学体会[J].数学教学研究,2003(12):16-17. |
| 作者姓名： | 童慧 |
| 作者单位： | 浙江省兰溪市实验中学,321100 |
| 摘 要： | 新教材实施中，如何冲破旧教材的束缚，打破传统教学方法，将新课程的理念体现出来，这是每一个教师的责任和义务．通过一段时间的实验，我认为要使学生积极主动的参与学习。真正成为学习的主体，关键是让学生“动”起来，即让学生主动地参与到学习中来，通过动手、动脑、动口等实践活动完成学习过程．“动”可以帮助学生加深对知识的理解和记忆，开拓视野，有利于培养学生的创新能力． |
| 关 键 词： | 学生 初中数学 实验教材 北师大版 助学 传统教学方法 动口 学习 开拓 参与 |
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