改善“思想道德修养与法律基础”课教学效果的积极探索 |
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引用本文: | 王易.改善“思想道德修养与法律基础”课教学效果的积极探索[J].思想理论教育导刊,2014(7). |
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作者姓名: | 王易 |
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作者单位: | 中国人民大学马克思主义学院; |
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摘 要: | 在"思想道德修养与法律基础"课的教学实践中,通过充分认识课程特点、精心安排教学内容、锐意创新教学方法,在努力实现教材体系向教学体系的有效转化、认知体系向信仰体系的有效转化方面进行了积极探索。
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关 键 词: | “思想道德修养与法律基础”课 教学效果 探索 |
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