新课程理念下学生"美好数学情感"的培育 |
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引用本文: | 董鸢飞.新课程理念下学生"美好数学情感"的培育[J].青少年日记,2009(10). |
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作者姓名: | 董鸢飞 |
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作者单位: | 浙江省长兴县洪桥镇中心小学 |
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摘 要: | 一、消除理性与人文的对立.使学生领略和谐数学之"美" 1.以美"冶"情. 案例1]为了让学生体验数字之美,我让学生赏析我国古典诗词中含有数字的佳句-- (1)"朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山."是公认的长江漂流的名篇,以数字描述了一幅轻快飘逸的画卷.
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