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完全学分制下的工程实训课程教学组织模式探究
引用本文:王玥霁,程莎莉,蒋海燕,阎卫萍,张志恒.完全学分制下的工程实训课程教学组织模式探究[J].教育教学论坛,2019(7):164-165.
作者姓名:王玥霁  程莎莉  蒋海燕  阎卫萍  张志恒
作者单位:1.重庆理工大学工程训练与经管实验中心
基金项目:教育部首批"新工科"研究与实践项目"地方工科院校新多协同育人模式改革与实践";重庆理工大学实验技术开发项目(编号:SK201713)
摘    要:新工科高校的建设需要推动现有工科专业的改革创新,本文基于课程教师组、在线课程、教师"双聘",建立了课程组联合授课的课程教学内容组合新模式,建立了机械类工程训练课堂教学新模式,建立了机械类工程训练课堂考核新模式。

关 键 词:工程实训  新工科  在线课程  教师组

Study of Teaching Model for Engineering Training Course in Full Credit System
WANG Yue-ji,CHENG Sha-li,JIANG Hai-yan,YAN Wei-ping,ZHANG Zhi-heng.Study of Teaching Model for Engineering Training Course in Full Credit System[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(7):164-165.
Authors:WANG Yue-ji  CHENG Sha-li  JIANG Hai-yan  YAN Wei-ping  ZHANG Zhi-heng
Institution:(Experimental Center of Engineering Training and Economic management ,Chongqing University of Technology, Chongqing 400054,China)
Abstract:WANG Yue-ji;CHENG Sha-li;JIANG Hai-yan;YAN Wei-ping;ZHANG Zhi-heng(Experimental Center of Engineering Training and Economic management ,Chongqing University of Technology, Chongqing 400054,China)
Keywords:engineering training  emerging engineering  online course  teacher team
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