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学生课堂机会平等的研究
引用本文:于桓,郜舒竹,金晓婉,王露.学生课堂机会平等的研究[J].教育教学论坛,2019(2):206-209.
作者姓名:于桓  郜舒竹  金晓婉  王露
作者单位:1.首都师范大学教育学院;2.首都师范大学初等教育学院;3.北京市西城区康乐里小学
摘    要:"变教为学"课堂教学倡导"课堂平等"的教育理念,期望每一位学生拥有平等机会,每一位学生都有活动,每一位学生都受到教师关注,每一位学生都能在原有的基础上获得令自己满意的结果。课堂教学试图赋予个体平等,力图实现课堂平等,期望学校平等和社会平等,进而勾勒出未来文明社会的美好景象。

关 键 词:平等  机会  变教为学

Study on Students' Equal Opportunity in Class
YU Huan,GAO Shu-zhu,JIN Xiao-wan,WANG Lu.Study on Students' Equal Opportunity in Class[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(2):206-209.
Authors:YU Huan  GAO Shu-zhu  JIN Xiao-wan  WANG Lu
Institution:(School of Education,Capital Normal University,Beijing 100037,China;Elementary Education College,Capital Normal University,Beijing 100037,China;Kang Le Li Primary School,Beijing 100053,China)
Abstract:YU Huan;GAO Shu-zhu;JIN Xiao-wan;WANG Lu(School of Education,Capital Normal University,Beijing 100037,China;Elementary Education College,Capital Normal University,Beijing 100037,China;Kang Le Li Primary School,Beijing 100053,China)
Keywords:equity  opportunity  change teaching for learning
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