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| 知识体系引导下的“C程序设计”教学策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.南京信息工程大学管理工程学院 |
| 摘 要： | 针对"C程序设计"课程中知识点理解困难、缺乏体系视角等问题,从知识点关联梳理入手,开展知识体系研究,分析"C程序设计"中的知识关联特点,并围绕知识体系提出教学策略。希望通过文章的分析,能够对相关的教学工作提供参考。 |
| 关 键 词： | C程序设计 知识体系 知识点关联 |
A Study on the Teaching Strategy of "C Program Design" under the Guidance of Knowledge System |
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