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| 高校新教师入职培训问题研究 | |
| 作者单位： | ;1.首都师范大学人事处 |
| 摘 要： | 新教师入职培训是高校人力资源管理过程中必不可少的环节。高校新教师主要来源于应届博士毕业生,成长为合格教师、完成角色转变需要相对较长的时间,这与高校师资缺乏之间存在矛盾;此外,教师还面临着信息化时代学生对高校教学质量的挑战,因此新教师入职培训具有重要意义。本研究主要通过文献法了解高校新教师入职培训的现状,结合所在高校的新教师培训进行了一些探索和实践。 |
| 关 键 词： | 高校 新教师 入职培训 |
Research on the Orientation Trainings of New Teachers in Colleges and Universities |
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