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| 中英初中数学教材应用题水平比较——以"一元一次方程"内容为例 | |
| 引用本文： | 傅赢芳,周均华.中英初中数学教材应用题水平比较——以"一元一次方程"内容为例[J].中学数学杂志,2006(6):8-11. |
| 作者姓名： | 傅赢芳 周均华 |
| 作者单位： | [1]浙江省师范大学数理学院,321004 [2]浙江省金华市南苑中学,321017 |
| 摘 要： | “一元一次方程”内容是我国传统数学教材应用题设置比例较大的部分．一方面，这是与我国数学发展历史中的代数思想耦合的，另一方面则是由于方程在现代数学中的基础性作用．但是对于方程应用题的编制，史宁中先生指出：“长期以来，我国对数学应用习题的设计、处理太理想化了，几乎直接变成数学符号了．”因此，为了深入了解方程应用题的现状及进一步的发展态势，本尝试以北京师范大学出版社出版的《数学》与英国教材PracticeBook为比较对象，透视其应用水平． |
| 关 键 词： | 一元一次方程 方程应用题 数学教材 北京师范大学出版社 平比 初中 现代数学 基础性作用 |
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