|
|||||
|
|
| 论公共大学英语第二课堂建设的必要性 | |
| 引用本文： | 孙秀娜.论公共大学英语第二课堂建设的必要性[J].考试周刊,2011(22):105-105. |
| 作者姓名： | 孙秀娜 |
| 作者单位： | 衡水学院,外语系,河北,衡水,053000 |
| 基金项目： | 2010年度衡水学院院级重点课题,编号:2010003 |
| 摘 要： | 大学英语教学一直备受社会的普遍关注。一方面,如何进一步提高大学英语教学质量,采用哪些教学方法、形式及手段,才能更好地增强学习效果,一直是广大大学英语教学工作者所关注的焦点和迫切需要解决的问题。另一方面,从我国学生的英语学习现状来看,大部分学生对自身的英语学习现状觉得很不理想,想迫切提高英语综合应用能力,尤其是听说能力。这就要求我们在教学中要适应发展的需要,满足学生的需要,调动一切可能的方式来提高学生的听说能力。 |
| 关 键 词： | 公共大学英语 第二课堂 必要性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |