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| “启发-互动”式教学探讨 | |
| 引用本文： | 李瑞明.“启发-互动”式教学探讨[J].西江教育论丛,2005(1):16-17. |
| 作者姓名： | 李瑞明 |
| 摘 要： | 创新是一个民族前进的灵魂，是一个国家发展的动力，是教育改革的良方。随着新课标的实施和推广，课堂教学应把“以课本为中心，以知识为中心”转移为“以学生为中心，以培养创新品质为中心”。教师要善于激发学生的学习动机，调动学生积极思考、主动参与的积极性；引导学生爱学、好学、会学，使课堂教学真正成为养成教育的主渠道。只有教育的创新，才能有效推动教育改革深入，才能培养出创新的人才。 |
| 关 键 词： | “启发-互动”式教学 学习动机 养成教育 课程标准 师生关系 教学方法 |
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