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| 德国“双元制”职业教育的文化渊源及其启示 | |
| 引用本文： | 潘陆益.德国“双元制”职业教育的文化渊源及其启示[J].中国高等教育,2011(22). |
| 作者姓名： | 潘陆益 |
| 作者单位： | 浙江商业职业技术学院; |
| 摘 要： | 双元制是德国职业教育的重要形式,所谓双元制职业教育就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校进行,并且这种教育模式又以企业培训为主,企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。由于其较好地实现了提高劳动者素质、树立德国制造品牌的教育价值,被称为第二次世界大战以后德国经济迅速崛起的强大动力和秘密武器。近几年,我国许多高职院校借鉴德国双元制的教育模式,从课程建设、实训基地建设,以及推进 |
| 关 键 词： | 提高劳动者素质 高职教育 高职院校 双元制职业教育 职业教育发展 教育模式 职业学校 德国职业教育 德国经济 文化渊源 |
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