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西方课程论的哲学社会学基础评介

引用本文：	杨爱程.西方课程论的哲学社会学基础评介[J].比较教育研究,1992(6).

作者姓名：	杨爱程

作者单位：	西北师范大学教育科学研究所

摘要：	课程论作为西方教育科学的一门独立的分支学科,在六十多年的发展中已经形成了比较完整的理论体系。课程论的理论基础主要有哲学、心理学和社会学。本文试以马克思主义的基本观点,对西方课程论的哲学和社会学基础作一点探讨。
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