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| 浅谈政治教学中人文精神的渗透 | |
| 引用本文： | 徐新平.浅谈政治教学中人文精神的渗透[J].甘肃教育,2007(2). |
| 作者姓名： | 徐新平 |
| 作者单位： | 景泰职业中等专业学校 甘肃景泰730400 |
| 摘 要： | 爱因斯坦在《论教育》中说“从学校走出来的不应该只是一个专家,而首先应该是一个和谐的人。”教育除了传授知识、培养技能以外,更重要的任务是对学生进行人格的培养、情操的陶冶品德的磨砺、科学精神和人文精神的培养。因此,我们在教学中不仅要培养学生严谨科学的求学精神,也要不断提高学生的人文素质。一、确立“一切为了每一位学生的发展”的核心理念“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”是素质教育的丰富内涵之一。以人为本首先应该关注每一位学生。这就要求我们每一位教师都要面向全体学生,用积极乐观的眼光和态度来欣赏学生… |
| 关 键 词： | 政治教学 人文精神 渗透 |
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