试论独生子女教育中的人文教育 |
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引用本文: | 胡卓南.试论独生子女教育中的人文教育[J].江西教育科研,2006(9):17-18. |
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作者姓名: | 胡卓南 |
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作者单位: | 江西省教育科学研究所 |
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摘 要: | 国际21世纪教育委员会提出:21世纪教育的四大支柱即“学会求知”、“学会做事”、“学会共处”、“学会做人”,这充分体现了国际上对人文教育的重视。在这四大支柱中,后三项便是我国教育相对忽视的,尤其是在对独生子女的教育中更需加强。
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关 键 词: | 独生子女教育 人文教育 学会做事 “学会做人” 国际21世纪教育委员会 科学知识教育 家庭教育 |
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