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| 对教育硕士研究生教学现状的调查分析 | |
| 引用本文： | 时花玲.对教育硕士研究生教学现状的调查分析[J].教育探索,2009(1):63-64. |
| 作者姓名： | 时花玲 |
| 作者单位： | 河南师范大学,教育科学学院,河南,新乡,453007 |
| 摘 要： | 对五所高校教育硕士研究生调查的结果表明,教育硕士专业的教学从总体上看是有效的,提高了学生的教学技能和科研能力.随着教育硕士研究生培养模式多元化、招生方式自主化和招生数量规模化,在教育硕士专业教学中也出现了一些不容忽视的问题,影响了教育硕士的培养质量.为此,培养院校应不断改革创新,进一步改进教学. |
| 关 键 词： | 教育硕士研究生 教学现状 调查分析 |
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