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牛津版高中英语“愉快”教学教学方法探究
引用本文:张卫国.牛津版高中英语“愉快”教学教学方法探究[J].语数外学习(高中版),2013(2):11-11.
作者姓名:张卫国
作者单位:泗阳中学
摘    要:社会的发展要求学校教育能够将培养学生素质和能力作为教学重点。愉快的课堂不仅能够保持教师的教学热情同时也能够激发学生的学习兴趣,建立学生学习英语的自信心以及提高对英语的新鲜感。这样的课堂能够提升学生学习英语的效率,缩短教学时间成本,加强师生之间的沟通。因此教学时保证教学的"愉快"至关重要。笔者结合自身的教学经验,就牛津版高中英语应当如何在把握教材的基础上为学生和教师创建"愉快"课堂进行教学方法上的探究。

关 键 词:牛津版  高中英语  “愉快”教学  教学方法
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