|
|||||
|
|
| 在牛津英语教学中传递正能量 | |
| 引用本文： | 万凤翠.在牛津英语教学中传递正能量[J].语数外学习(高中版),2013(2):69-70. |
| 作者姓名： | 万凤翠 |
| 作者单位： | 上海市育民中学 |
| 摘 要： | 如今大多数学生都在释放负能量,比如抱怨作业多、中考压力大等等,这些学生是被负能量控制了,负能量是能迅速让人消沉、倦怠的东西。学生的很多问题,通常是长期施加在身上的负能量不断累积的结果。因此,教师需要在英语教学中传递正能量,大大提高学生的学习积极性,使学生有高昂的情绪,饱满的热情,创新的意识。通过正能量的传递,学生同时也懂得如何关爱亲人,友爱同学,从而增强家庭责任感和社会责任感。更加深了对生命的理解,加强了挫折的心理承受能力,提高了对危险和灾难的防患意识。 |
| 关 键 词： | 牛津英语 英语教学 正能量教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |