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英语作业布置与评价多元化的尝试
引用本文:邵春美.英语作业布置与评价多元化的尝试[J].语数外学习(高中版),2013(3):59-60.
作者姓名:邵春美
作者单位:富阳市郁达夫中学
摘    要:课外作业是课堂教学的延续,目的在于帮助学生巩固语言知识,提高学生实际运用语言的能力。笔者从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发,创新设计多元化的的作业,改变布置与评价作业的方式。让学生通过亲身参与实践,甚至自己设计作业,在作业中感到学习的快乐,让学生真正成为学习的主人。

关 键 词:初中英语  作业布置与评价  多元化
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