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| 突破英语词汇教学瓶颈 | |
| 引用本文： | 林长江.突破英语词汇教学瓶颈[J].语数外学习(高中版),2013(3):43-43. |
| 作者姓名： | 林长江 |
| 作者单位： | 华安三中 |
| 摘 要： | 要在浩瀚的英语词海中学会游泳,并非是一朝一夕的易事。但要学得巧,效果就另当别论了。所谓"学得巧"是指在词汇学习中灵活运用一定的学习方法,变枯燥乏味的学习为一件快慰的事情。 |
| 关 键 词： | 拼读规则 构词 归纳 |
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