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探究后进生英语学习转化策略
引用本文:周立宁.探究后进生英语学习转化策略[J].语数外学习(高中版),2013(1):89-89.
作者姓名:周立宁
作者单位:景县连镇乡中学
摘    要:要教育、转变英语学习后进生,首先要了解这些后进生,了解他们形成后进的原因,进而提出对后进生教育的转化策略。本文将从家庭、学校、学生本人等方面提出对症下药的转变策略,只有这样才能让后进生提高英语学习的兴趣以及英语学习的能力,实现高质的英语教学。

关 键 词:英语学习  后进生  转化策略
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