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| 小学信息技术分层教学让学生更自信 | |
| 引用本文： | 戴雪峰.小学信息技术分层教学让学生更自信[J].快乐阅读,2011(8):125-126. |
| 作者姓名： | 戴雪峰 |
| 作者单位： | 吴江市松陵镇中心小学; |
| 摘 要： | 由于学生家里的经济条件不同,学生的水平参差不齐,学习能力存在一定差异,这在信息技术教学中表现尤为明显。本文从动态分层、教学目标分层、课堂教学分层三个方面阐述了小学信息技术的分层教学,使所有学生得到均衡发展。 |
| 关 键 词： | 信息技术 分层教学个体差异 |
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