| 我国信息化驱动教育精准扶贫相关研究的知识图谱分析——基于Citespace的文献计量分析 |
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| 引用本文： | 姚松,杜晓杰,赵慧臣.我国信息化驱动教育精准扶贫相关研究的知识图谱分析——基于Citespace的文献计量分析[J].中国教育信息化,2020(5):1-7. |
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| 作者姓名： | 姚松 杜晓杰 赵慧臣 |
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| 作者单位： | 河南大学教育科学学院 |
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| 基金项目： | 国家博士后基金面上资助项目“教育精准扶贫的基层治理逻辑及转型路径研究”(2018M632752);河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目“新时期我国教育精准扶贫成效评价体系的创新构建与应用研究”(2019GGJS031)。 |
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| 摘 要： | 文章通过对近年来信息化驱动教育精准扶贫相关研究文献高频关键词的共词分析,发现我国学者关于信息化驱动教育精准扶贫的相关研究主要集中在六个领域:信息化与教育扶贫对象精准识别研究、信息化与教育扶贫各主体协作研究、信息化与教育扶贫模式靶向实施研究、信息化与教育扶贫效果动态监测研究、信息化与教育扶贫师资队伍建设研究、信息化与职业教育扶贫研究。展望未来,我国信息化驱动教育精准扶贫相关研究应注重元研究,探讨信息化驱动教育扶贫理论;推进田野研究,归纳信息化驱动教育扶贫的模式;加强前沿研究,提高信息化驱动教育扶贫质量;强化综合研究,构建信息化驱动教育扶贫网络体系;关注伦理研究,保护信息数据与用户隐私安全。
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| 关 键 词： | 信息化 教育扶贫 教育精准扶贫 知识图谱 前沿分析 |
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