|
|||||
|
|
| 基础日语教学阶段如何培养跨文化交际能力 | |
| 引用本文： | 朴春花.基础日语教学阶段如何培养跨文化交际能力[J].黑龙江教育学院学报,2015(3):174-175. |
| 作者姓名： | 朴春花 |
| 作者单位： | 大连东软信息学院,辽宁 大连,116023 |
| 摘 要： | 随着经济全球化，中国与日本的经济来往更加频繁，越来越多的人选择学习日语。2012年中国大陆以105万的人数首次跃居日本国外日语学习者最多的国家和地区。很多高校都开设日语专业，培养日语人才。但是大部分高校都只重视知识的传授，而忽略跨文化交际能力的培养。日本在文化、传统习惯、价值观及表达方式上与中国有着很大差别。因此，要培养日语跨文化交际能力，了解语言背后的日本文化尤为重要。语言是文化的载体，只要我们了解日本文化及日本人的说话方式及习惯，就能够避免与日本人交流过程中出现障碍或误会。 |
| 关 键 词： | 跨文化交际能力 日本文化 日语教学 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |