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试谈中小学语文教学文献的分类
引用本文:罗坚.试谈中小学语文教学文献的分类[J].中小学图书情报世界,2004(9):18-21.
作者姓名:罗坚
摘    要:分类是图书馆的一项基础工作。文献分类质量的高低,直接影响到图书排架的秩序,影响到读者对图书的检索,影响藏书的统计、分析和剔除,影响到新书的补充,影响到文献的宣传、阅读指导等工作。中学图书馆的读者是教师和学生,为教学服务是中学图书馆的主要职能,怎样类分文献才能做到充分揭示和便于检索?笔者选择了中小学语文教学文献作为试点。

关 键 词:中学  小学  语文教学文献  文献分类  文献检索
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