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“自然后果法”在幼儿惜物感培养中的运用
引用本文:吉亚玲.“自然后果法”在幼儿惜物感培养中的运用[J].早期教育,2002(17):39-39.
作者姓名:吉亚玲
摘    要:“自然后果法”是法国启蒙思想家、教育家卢梭在幼儿道德教育方面提出的教育方法。它是指当幼儿有过失行为时,成人不是去人为限制儿童的自由,而是用过失产生的后果去约束儿童的自由,从而使儿童明白其危害,并下决心不再重犯的方法。我们将其运用到幼儿惜物感的培养中效果明显。

关 键 词:幼儿  培养  教育方法  道德教育  效果明显  教育家  自然  儿童  决心  成人
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